第65章
杜柏放轻脚步通过楼道。他发现靠近走廊这些班级的墙壁都不是实心混泥土的，而是一半窗户一半墙壁。窗户很干净，从外面可以一眼看见里面的情况。虽然他们尽量小心不发出声音，但是皮鞋踩在光滑的大理石地板上还是发出嗒，嗒的声音。现在是早休时间，但是每个班级里的学生都在埋着头看书做题，没有一个人在睡觉或者是低声和朋友讲话。教室里没有老师，可是学生们却都十分自觉地遵守着规矩。这是多么恐怖的自律，简直可以称得上是强迫了。没有一个学生在杜柏他们经过窗户旁的时候抬头看他们，这倒是让丰飞翼有些好奇。作为狙/击/手，不管是在过去的战场上还是现在的追击现场，他面对的总是对方最优秀且高效的单兵作战单位和他一样的狙/击/手。他在军校上的第一堂课就是如何揣测敌人的心理。作为狙/击/手，最重要的不是手里的枪或者是准度，而是他对环境的判断和对狙/击位置的选择。通常情况下，如果对方同样有一个狙/击/手跟我方对峙的时候，我方人员需要做的是洞察对方的动向并先发制人。但一旦判断失误，那么这一枪就很有可能会暴露自己的位置，所以他需要进行移动，选择下一个狙/击位点继续潜伏。人都有不经意间去观察事物的特征，而狙/击/手则是把这个下意识的动作变成了可以控制的行为。就算是一个人的自控力很好，他可以做到心无旁骛目视前方，但是他的余光总会出卖他，给他看到一些他不想看到的东西。人在接受信号后会本能地做出反应，比如惊吓。但有些人可以控制住自己的反应，有些人不能。像丰飞翼这样的顶级狙/击/手，花了5年才完全达到了可以自控的状态。可现在教室里的每一个学生，都要比丰飞翼优秀，这是根本不可能的。他一时心痒，没能控制住自己的手，轻轻地在窗户玻璃上敲了几下，想看看里面学生的反应。戚平文也发现了他胡闹的行为，连忙把他从窗户旁边拉开。不对劲。还没等到戚平文开口批评，杜柏的声音就从窗户旁传过来了。他面对着窗户，面前是一个一脸茫然的学生，正目无焦距地从里面向外看，似乎想知道是哪里传来的声音。他就好像根本看不见窗户后面跟他面对面的杜柏一样。这个玻璃。杜柏并没有再发出什么声响，而教室里的那个男生似乎也因为没有应答而一头雾水地转过头去继续看书。从里面看不见外面？戚平文也走过来。看那边的墙。丰飞翼靠在走廊的栏杆上指着教室对面的墙，上面有很多黑色的带着孔洞的板块。吸音墙。杜柏一下就认出了那是什么，这个东西在队里的训练室里也装了，为的是避免队员在里面训练时发出的声响打扰到外面的人。没有声音，看不见外面，这是牢狱。进入教学楼之后他就一直感觉很压抑，除了漫天不知道源头是哪里的鬼气对他的影响之外，还有的就是这栋学校带给他整体的感觉，跟以前的监牢没什么区别。如果不进去，看来我们是没有办法从这些学生身上问到什么东西了。杜柏看了看表。市一高上午的课程安排是6节课，其中最早的一节是早读，随后三节课是正课。三节课结束后有一段时间的早休，也就是现在。等到早休结束后再上两节课，学生就该去吃午饭了。无论是哪一个课间休息，所有的学生都闭门不出，杜柏他们根本就抓不住一个人。咦？你们是？突然，他们的身后传来了一个清脆的男声。4个人转过头来，就发现自己面前站了一个身穿校服戴着眼镜，身高和姬宣静差不多瘦瘦矮矮的，脸蛋十分白静的少年。他手上抱着一踏本子，头发是利落的短寸，整个人看起来十分得精神阳光。我们是被学校邀请过来参观的，同学你是？戚平文的圆滑此时派上了用场，立刻和这名来之不易的学生开始攀谈。丰飞翼在后面小声咂了一句：滑头。但是面部表情的控制十分到位，装了一副好客人的样子。啊，你们就是检查团吧。之间那名男生压低了声音稍稍惊讶了一下，随后绽开一个大大的笑容自我介绍道：我是高二一班的班长，也是学校的学生会主席，陶骏伟。第105章 监视男生先是冲着他们歉意地一笑, 转身进了身后班级的教室。之间他把原本手上抱着的那一摞书分成了4份，交给教室里每一组的第一个人, 然后再依次传递下去。整个过程都是安静且井然有序的, 学生在传递下来的一摞本子中找到自己的, 之后再悄无声息地向后伸手递给下一个同学。没有一个人借着传递本子的这段空闲转过身去跟后面的同学说话，也没有眼神交流, 像一群精密工作的机器一样。这效率比我们办公室还要高。戚平文摸着下巴看着里面道。一味追求效率，那不如全部用机器来替代。杜柏一直看着讲台上站着的陶骏伟, 不赞同市一高的这种做法。陶骏伟不愧是班里的班长，很快就组织学生们分发下去了作业本。没有发生骚动, 所有人都在按部就班做自己的事情, 看样子是已经习惯了这样的生活和学习方式，都很熟练。他盯着所有人拿好了自己的本子之后轻轻从讲台上下来，打开教室的门走出来, 随手又把门关上：您有什么要问的吗？虽然是表现尊敬, 但这声您实在是说得有些官套了, 让杜柏不悦地皱了皱眉头。在他的眼里，学生不该如此早地体验到阶级差距, 感受社会规则的。你不用上课吗？丰飞翼问道。市一高秉承着劳逸结合，学业第一的原则，合理地规划了学生的时间, 让大家的生活变得充实，同时还能学习到更多的知识。陶骏伟很流利地说出了这么一段话，很明显就是已经准备好的用来应付的客套话。你们平常不会觉得压抑吗？戚平文又问道。市一高已经建校30余年, 在家长与学生中均有着极好的口碑。我们拥有着全京市最高的升学率，最好的宿舍和生活环境。此外还另设有各种活动室，定时举办各种大型活动来丰富学生们的课余生活，以达到劳逸结合的目的，使学生爱上校园，爱上学习。陶骏伟像是背书一样流利地说出了两段话，全部都是答非所问的客套话，把市一高描述成了一个百年难得一遇的好学校。你平常吃什么？杜柏再次问道，可当陶骏伟张嘴时，他似乎是料到了还有一段小作文在等待着他，于是又补了一句：我希望用我这个字来打头，不然我会在检查表上对这一项评不合格。陶骏伟愣了一下，脑子突然就卡壳了。他背的全部模板里都是以市一高为开头，可从来没有讲过他自己的事情。他飞快地思考着组织着语言，过了一会儿说道。我在食堂吃饭。市一高的食堂严选最优质的食材，每日从菜农手中亲自购买当日新鲜蔬菜，仓库中储存优质的东北大米，保证学生吃上最健康最新鲜的食物。食堂内的厨师全部都拥有厨师资格证，可以做出任何菜系的菜品，本着为了学生的宗旨，最大限度地满足来自不同地区的不同学生的口味陶骏伟滔滔不绝地说着，听得杜柏他们耳朵都要起茧子了。杜柏觉得陶骏伟大概是把他们当做是每年教/育/部委派下来检查各个学校情况的检查人员了，所以才会拿出这样一副官话出来应付他们。所有的学校都会在检查团来临之前告诫他们的学生，什么可以说，什么不能说。他们还会挑选出一些优秀学生专门去背答案，来回答检查团的问题，只是为了检查表上的那一个合格章。接下来请允许我带着各位老师逛一逛校园，领略我们市一高的风景人情。陶骏伟发出了邀请，戚平文正要拒绝，可是却被杜柏给拦住了。戚平文觉得他们已经逛了整整一个上午的校园，并没有发现什么异常。此时最重要的事是去对学生和老师问询，了解情况，没时间跟这么一个学生在这里纠缠。杜柏也知道戚平文的顾虑，但是他刚刚在陶骏伟说话的时候，发现了一丝不对劲的地方。这个男生身为一班之长，又是学生会长，照理说应该是十分坦然，落落大方的。可他在回答他们的问题时，眼睛总会不自觉地四处瞟着，像是在害怕和畏惧什么东西一样。杜柏仔细数了数他目光聚集的次数，发现陶骏伟在眼神斜向坐上的时候声音总会变得紧张，颤抖。杜柏也顺着他的目光向左上方看去，一架明晃晃的监控探头正闪着红光正对着他们。陶骏伟似乎想要告诉他们什么，但他在忌惮学校里的摄像头，忌惮着摄像头后面的人。戚平文对杜柏的做法不甚赞同。这个案子是他们两个联手调查，他不是杜柏的下属，可以有自己的决定。我就不去了，我想再看看学生们的生活。戚平文朝着杜柏挥挥手，两个人就此分道扬镳。丰飞翼当然是跟着戚平文，但他是杜柏的下属，他十分相信杜柏的能力。老大不可能平白无故去做浪费时间浪费精力的事，要不是他发现了什么，要不就是他想要借这个机会去做些什么。丰飞翼急得心痒，恨不得跟自己的名字一样长出一双翅膀飞去杜柏那边。可是他放心不下戚平文一个人，又不好去老大那边做电灯泡。带我看看地形。戚平文也注意到了摄像头的问题，但他们四个人行动实在是太过扎眼，必须要分开。他可以利用丰飞翼身为狙/击/手的独特的视角分析能力去探查整个学校的摄像头分部，再找到视线盲区。走。丰飞翼点点头，两个人离开了走廊。另一方，陶骏伟带着杜柏和姬宣静一路弯弯绕绕，不停地说着一些夸赞学校的废话。姬宣静是左耳朵进右耳朵出，一心感知着鬼气的来源，而杜柏则是十分认真地听着，偶尔还会有些附和。这么说，明天就是你们的校园开放日了？杜柏从陶骏伟的话中捕捉到了重要的信息。是的。想必学校也会邀请您来观摩，我们作为市一高的学生，一定会拿出最好的精神面貌来迎接各位远道而来的家长和老师，将自己最好的一面展现给大家。期待你们的表现。杜柏心里盘算着，明天要弄到4张入场券。开放日是学生最松懈的时候，那时一定可以问出许多情报。兜兜转转，陶骏伟带着杜柏和姬宣静来到了市一高两栋教学楼之间连接桥旁的一个小亭子里。他使劲向亭子的边缘靠着，示意杜柏也往这边走。杜柏眼尖地注意到地上有一个红色标志。他拉着姬宣静，跨过了这一个红色的小点。之间陶骏伟顿时松了一口气，整个人都垮了下来，不服刚刚的精神阳光。您是警官吧，我知道的。求您救救我们，救救我们。陶骏伟双手掩面，开始低声抽噎起来。出什么事了，放轻松，慢慢说。出师大捷，杜柏已经将手触及到了这所监牢学校的外皮。很快就会有人过来了，我不能说。明天又会有人消失的，求您救救我们。陶骏伟死死捂住自己的嘴，把眼泪憋回去，不让自己发出一丝声响。杜警官，姬警官，原来你们在这里啊！说曹操，曹操就到。从远处传来一阵洪亮的声音，原来是今天上午才见过的学生处主任。咦？这不是陶同学吗？现在是上课时间，你为什么会在这里。主任颠着一身的肥肉跑过来，看着出现在凉亭里的另外一个人，眉头皱得老高，话中满是斥责。是我们在路上偶然碰到他，想了解了解情况。杜柏看着主任训斥学生的画面十分不舒服，适时地为陶骏伟开脱。这那你快回去上课吧。主任看了一眼陶骏伟后连忙催促他离开。是。陶骏伟自始至终低着头，没有再看杜柏和姬宣静一眼。主任找我们有什么事吗？杜柏见陶骏伟离开后，也没了继续逛的心思。想着你们可能没吃饭，不如一起在学校的食堂里吃一顿？主任笑着说。来时是4个人，现在只剩下杜柏和姬宣静两个人。主任完全没有对戚平文和丰飞翼的消失表示出疑问，这就说明，在他眼里，他一直是知道戚平文和丰飞翼的位置的。杜柏不由地又想起了遍布整个校园的监控摄像头，再想到刚刚陶骏伟说的那句很快就会有人过来，杜柏心中有了一个大致的猜测。通过监控，学校不仅能把学生的动向掌握得一清二楚，更能掌控校园内全部人员的动作。他和姬宣静被陶骏伟带着来了一个监控死角，听到了他的求救。三个人同时消失在监控之中，学校势必要派出人去寻找，这就是主任赶过来的原因。好。杜柏答应了主任的邀请。杜警官，我想跟您说一句，有些学生是不太会说话，听风就是雨的，您不要往心里去。第106章 二十年往事，谷朝阳怎么, 这里的学生难道都是说谎成性的吗？杜柏反问道。不，不是。主任连忙笑着掩饰, 您也知道, 这个年纪的孩子大多数都比较叛逆, 有时候不大听从管教，总想跟着家长和老师对着干。所以有时说话会比较偏激, 内容都是夸大了的。杜柏没接着主任的话继续说下去。学校后山的事警局那边应该已经通知你们去协助调查了，为什么没有一个学校方面的人去到现场？这个, 这个，这个这, 可能是老师们都在上课, 没有空闲的人分配过去吧？主任尴尬地笑道。我们学校为了拉进老师和学生之间的关系，特意制订了一项制度。不管是学校里什么工作的人，只要是学校里的成年人, 都会被分配到给学生上课的任务。当然, 我们不会做出让园丁去教孩子们数学这种不靠谱的事情。专门学科我们都是配了专门的老师去上课, 而剩下的老师则是被分配到了课外活动一类的课程，比如园丁就负责教孩子们花艺。学生们还是比较喜欢这个决策的, 跟老师们的关系也都十分融洽。为什么课间的时候没有一个学生出来活动？既然有活动课，为什么在上课时间里整个学校都是空的？杜柏不太相信主任的话。按照他来说，市一高的学生应该是处在一个可以边玩边学的轻松的环境里, 可照他今天早上看到的情形，事实根本就不是主任说的这样。
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